POESIES EN PRIMÀRIA

TERCERA SESSIÓ: Dia 9 de novemdre de 2015

Ací oferim una manera de treballar la poesia amb l'alumnat de primària.
L'exemple que fiquem és "Oda  als peus" de Marc Granell.

                                                       

1a SESSIÓ:
- Es farà una assemblea per decidir quin és el poema que es tractarà a partir d'aquest poemari, llegint tots els poemes que hi ha.
- En l'assemblea s'ha decidit entre l'alumnat tractar el poema "Oda als peus", el qual dona títol al llibre.

2na SESSIÓ:
- Es llig el poema entre tots i totes i una vegada llegit l'alumnat farà un dibuix d'allò que han interpretat del poema.

3a SESSIÓ:
- Es realitzaran fotos dels peus de l'alumnat i les docents i les penjaran per la classe i es pot penjar en la pàgina web del centre, per que puguen veure les diferències que hi existeixen per tal de tractar la diversitat. Amb aquesta activitat es poden tractar les matemàtiques, mitjançant la mesura dels peus de cadascú (ample i llarg). En aquesta sessió també es tracta el llenguatge i la comunicació verbalitzant totes les idees que sorgisquen a l'aula sobre el tema.

4ta SESSIÓ:
- Amb paper continu al terra tots i totes es llevaran les sabates i es pintaran amb colors diferents els peus per tal de deixar la petjada marcada al paper. Ací es pot treballar la distribució espacial. Després de fer les empremtes dels seus peus al paper continu, es pot lligar el tema en calçat típic valencià i indumentària d'un treballador/a de l'horta, per tractar la cultura valenciana amb l'alumnat.

5na SESSIÓ:
- Per tal d'interioritzar d'altra manera el poema, cada alumne i alumna, que vuiga, podrà representar el poema tractat, per estrofes o versos, segons la quantitat de xiquets i xiquetes que vuiguen participar.

6na SESSIÓ:
- Per finalitzar aquest tema, es realitzarà una assemblea per parlar sobre el poema i poder reflexionar amb l'alumnat. Es poden fer preguntes per saber que pensen i que han entès del poema en qüestió. La qual cosa a l'equip docent el pot servir per a realitzar l'avaluació.